探究新时代中国特色职业教育发展规律，跟着特色教育的小编来看看吧。

2021年8月31日，山东省教育厅发布《关于公布部省共建国家职业教育创新发展高地理论实践研究课题立项名单的通知》（以下简称《通知》），这既是山东省打造新时代职业教育现代化样板和标杆的重要体现，也是整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的主要支撑，更是落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》任务的重大载体。
     
一、打造新时代职业教育现代化样板和标杆的重要体现
     
2020年1月，教育部、山东省人民政府发布《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《意见》），提出提升职业教育研究水平，强调安排经费支持职业教育创新发展理论实践研究，总结经验做法，及时宣传推广。2020年5月，山东省教育厅山东省发展和改革委员会发布《关于做好部省共建国家职业教育创新发展高地理论实践研究工作的通知》，其中包括课题指南和申报书。历一年时间，经单位推荐、专家评审、网上公示等环节，最终确定立项72项课题，可谓“弟子三千，贤者七十二”。
    

二、落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》任务的重大载体
     
2020年9月，教育部等九部门联合发布《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，其中一个项目是加强职业教育研究，构建中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系（以下简称体系研究项目）。2021年1月5日，教育部职业教育与成人教育司公布《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》任务（项目）承接情况，分省承接任务（项目）数量汇总表显示，山东省承接任务（项目）45个，在各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团中并列全国；分任务（项目）承接省份一览表显示，山东省在“体系研究项目”上预计经费投入8200.5万元。《通知》对课题开题、中期检查、鉴定结题、成果推广、经费支持等环节作出严格规定，并依托项目管理系统加强课题管理，助力构建新时代中国特色职业教育思想体系、话语体系、政策体系和实践体系。

上述就是特色职业教育的小编整理的资讯，希望能帮助到大家。